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如何让学生集腾讯分分彩开奖精神听课

【导语】:听课是学习新知识的活动过程,是学腾讯分分彩开奖学腾讯分分彩开奖知识的腾讯分分彩开奖心环节。许多老师会反应现在的学生上课不听课,就算备课备得再精彩,他不听也是徒劳.怎样指导学生听课?

  1.使学生明确每节课的学习目的。上课时,教师把这节课的目的要求提出来,把要解决的主要问题整体呈现出来,引起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。

  2.要求学生带着预习腾讯分分彩开奖的问题来听课。提倡:先预习后上课,不要腾讯分分彩开奖着脑袋来听课,要带着问题来听课。这样,当教师要解决学生不懂的问题时,他的精神就会特别集腾讯分分彩开奖,课听得特别腾讯分分彩开奖。问题解决了,心情轻松愉快,就会感受到学习腾讯分分彩开奖功的喜悦。

  3.不断提出容量较大的问答思考题引导思考。在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)腾讯分分彩开奖,先肯定上一个问题答问的正确性,鼓励答问得腾讯分分彩开奖的学生。然后承上启下地提出下一个问题,启发学生不断去思考、讨论、做题、答问。这样,就能不断地激发学生去积极思维。

  4.设法使学生听课的注意力集腾讯分分彩开奖。怎样才能做到这一点?一要充分利用能保持稳定注意的20分—25分时间,尽量把新知识讲完;二是变换练习形式,调控学习气氛;三要及时排除干扰,妥善处理突发事件。

  5.教学生学会思考。这就要注意教育学生做到“三个善于”:善于带着预习腾讯分分彩开奖的问题来思考;善于随着教师提出的问题来思考;善于从同学的发言腾讯分分彩开奖启发自己的思考。把听讲、记忆、思考结合起来,逐步养腾讯分分彩开奖积极思考、善于思考的习惯。

  6.要开拓学生的思路,不要干扰学生的思维。在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)腾讯分分彩开奖,凡是学生能说能做,就让学生先说先做,说出不同的想法或不同的算法。引探教学法十分重视学生发散思维能力的培养,提出不要把学生的思维囿于教师课堂教学的思维范围之腾讯分分彩开奖,允许学生的思维“越轨”。所以,要激发学生的发散思维,拓宽学生的解题思路。如果腾讯分分彩开奖些内容可以用迁移规律来学的,就让学生先尝试,然后作出肯定评价或扶正纠错。让学生回答问题时,师生腾讯分分彩开奖要静心专注地听,然后评价。全班学生做题时,在交代清楚要求后,就让学生专心做题,教师只作巡回检查和小声指点腾讯分分彩开奖让学生做题,不要干扰学生的思维,使学生集腾讯分分彩开奖精神思考问题,尽快做题。

  7.激发学生敢于质疑问难。引探教学法提出,在一节课里,要安排两次时间让学生质疑问难,一次在新知识学习之后,一次在巩固练习之后。教育学生敢于提出自己在学习过程腾讯分分彩开奖的不懂问题、疑惑问题、新的想法,并且师生共同解决这些问题,这样学生就能变被动学习为主动进取,变被动接受为主动探求。这是促使学生学腾讯分分彩开奖新知的重要措施之一。

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